Семья — это живой организм, который живет, развивается и проходит определённые этапы кризисов и роста. Эти этапы в семейной психологии принято называть жизненным циклом семьи. Очень коротко их перечислю. А о двух из них подробнее напишу отдельно.
На каждом этапе семья сталкивается с задачами, которые нужно решить, чтобы идти дальше.
Первый этап жизни семейной системы называют монадой. Это период, когда человеку важно эмоционально и психологически отделиться от родителей. Переосмыслить свои ценности, понять, что он хочет взять из родительской семьи в свою, а что нет. Этот этап подготовительный. Когда человек может, опираясь на свои взгляды и ценности, выбрать себе пару для создания семьи.
Второй этап — это диада. Двое людей, создавших семью, но пока без детей. На этом этапе пару поджидает множество задач и трудностей, которые необходимо решить. Это период первого кризиса семьи, когда происходит притирка между молодыми супругами, когда каждый из них открывается с другой стороны, снимает маски. Период столкновения ценностей, обозначения границ и правил. Об этом и следующем этапе мы будем говорить подробнее в следующих постах.
Этап триады — появление первого ребёнка в семье. Это структурный кризис для семьи, когда необходимо переосмыслить роли, принять новые обязанности. Семейная система на данном этапе является более устойчивой, чем на этапе диады. Но, эмоциональное расстояние между супругами может увеличиться, так как появляется третий. Он беззащитный, постоянно нуждается во внимании. Женщина в этот момент полностью уделяет внимание ребёнку, а муж часто чувствует себя покинутым. Именно на данном этапе чаще всего случаются разводы.
Следующий этап связан с появлением последующих детей. Снова происходит структурная перестройка семьи. Но, имея уже некоторый опыт, справиться с этим этапом бывает легче. Здесь могут возникнуть сложности в отношениях старшего ребёнка к младшим, например, в виде ревности.
Следующий этап — выход детей во внешний мир. Начинается с момента, когда старший ребёнок идёт в школу. Семья сталкивается с требованиями внешнего мира. Необходимо помочь ребёнку преодолеть его личный кризис. В семье происходит перераспределение ролей и обязанностей: кто водит ребёнка в школу, кто помогает делать уроки, кто посещает родительские собрания и так далее. Это экзамен для семьи на ее функциональность. Чем более гармонична семья, тем легче ребёнку пройти этап адаптации. Трудности начинаются, когда родители предъявляют завышенные требования к ребёнку, хотят, чтобы он приносил только хорошие оценки, что вызывает у ребёнка ощущение, что оценки важнее его самого.
Этап сепарации — отделения взрослеющих детей. Начинается он с подросткового периода. У подростка начинается поиск себя, попытки ответить на вопрос кто он, кроме как ребёнок своих родителей. Здоровая функциональная семья должна обеспечить ребёнку защиту на данном этапе. Но часто бывает так, что в этот период подросток включается в нездоровые родительские отношения. Если в семье постоянные ссоры, родители разведены или в процессе развода, взросление ребёнка бывает не всегда желательно для родителей. Ребёнок может играть роль примирителя, без которого семья может прекратить существование.
Стадия «опустевшего гнезда». Супруги продолжают жить вместе уже без детей. Им надо как-то заполнять опустевшие родительские функции. Некоторые начинают путешествовать, заниматься хобби, на которое раньше не хватало времени. Иногда это забота о внуках, о близких, занятия общественными делами, благотворительность. Это наилучшие варианты. Но, иногда на этом этапе супруги разводятся, так как уже их целью было воспитание детей, и за этот период они утратили интерес друг к другу.
Стадия монады. Один из супругов умирает. В этот период наступает пора уже детям и внукам заботиться о престарелых родителях.